Fragen können - Zur didaktischen Funktion der Lehrerfrage Lesen mit Schülerbeurteilungsbogen und Anregungen für

mit Schülerbeurteilungsbogen und Anregungen für Lernzielkontrollen

Eine handlungsorientierte Einführung in die Welt der klassischen Musik

Textgruppen

Das Buch enthält rund 70 fertig erstellte Arbeits- und Informationsblätter mit Lösungen zu den aktuellen Themenkreisen Informationstechnologien (Computer

die mit einem Partner oder in Kleingruppen bearbeitet wird

Fragen können - Zur didaktischen Funktion der Lehrerfrage Lesen mit Schülerbeurteilungsbogen und Anregungen fürLernfrdernde Fragen stellen knnen Lehrerfragen sollen das Lernen frdern! Sie sollen neben anderen Arten von Impulsen und Ansten dem Lernprozess des Schlers dienen und knnen ihn z. B. erffnen, steuern, intensivieren, korrigieren und przisieren. Allerdings knnen sie dies alles unter bestimmten Umstnden auch verfehlen. Fragen knnen Angst machen, ntigen, krnken, verwirren und ablenken. Es gibt keine "richtig" oder "falsch" gestellten Fragen per se, erst